Ser fiel en Nepal

Este capítulo explora el uso de la investigación-acción participativa como método para profundizar en la práctica de la mediación a nivel de aldea en el Nepal rural. La mediación, introducida inicialmente con una fuerte orientación occidental, evolucionó a través de la práctica y la respuesta al conflicto cotidiano, durante y después de la guerra civil. En sus inicios, el programa se enmarcó como una iniciativa de «acceso a la justicia». Las modalidades y decisiones por las que se establecieron los centros de mediación en las comunidades locales y la práctica real de los mediadores sugirieron una variación significativa de la forma en que tanto los formadores como los mediadores describieron su trabajo y se consideró que contribuían a una transformación social más amplia en formas que iban más allá del acceso al sistema jurídico. El diseño y los resultados de la investigación, llevada a cabo con mediadores y formadores de distritos y aldeas, permitieron comprender mejor cómo y por qué las prácticas de mediación eran eficaces y propiciaron cambios significativos en los materiales y el enfoque de la formación. El capítulo concluye con un debate sobre el impacto de la investigación-acción participativa en los participantes.